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  规章制度  
能工院教研室考核评比办法
2013-12-17 09:00  

为了充分发挥教研室的地位和作用,促进教科研工作扎实、有效开展,从而推进我院教师队伍建设,全面提高教师综合素质,不断提升教学质量和促进专业的稳步健康发展,特制定本办法。

一、考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持量化考核原则;坚持可操作性原则。

二、考核对象:各教研室。

三、考核方法:采取量化累计积分法,由学院考评组根据教研室的学期工作业绩进行考核、考核结果报院审批、进行表彰奖励。

四、考核项目与计分标准:

  

考核项目

考查内容

  分值

 

教研室建设

形成团结和谐、踏实进取、奉献拼搏的氛围,教研室凝聚力强。(5分)

教研室工作有计划有总结,活动记录齐备(5分)

10

 

教研教改

积极开展课堂教学研讨工作,有教师集体听课,听课后有集体评议(5分)

5

 

积极开展教研活动,当年有批准的教改项或精品课程(5分)

5

 

教学常规

全体教师都能按时提交教学进度表(5分)

按时提交教学自查信息反馈表(5分)

10

 

院系集中检查、自查统计信息评分

教学进度是否与计划相符(5分)

25

教案提要本书写认真规范(5分)

作业批改次数符合要求、认真批改和填写作业批改记录(10分)

有听课记录,记录认真,有评语及建议(5分)

学生反馈信息资料规范齐备((五)分)

5

 

全体教师都能按时提交期末试题(5分)

试题制作合乎学校规范,无明显错误,评分标准细致(5分)

10

 

按时按要求完成教材推荐工作(5分)

5

 

按时提交开课安排表(5分)

5

 

专业宣传

学生导师制工作落实好,学生对专业的认同感强。(5分)

5

 

积极开展学生专业技能竞赛(5分)

5

 

其他

积极完成学院其他任务

10

 

五、奖励方法:

(一)每年评比一次。每学期结束前根据量化积分统计,2学期综合累加。按所得总分由高到低排序,设优秀教研室一名,合格教研室若干。

(二)奖励标准:奖给教研室集体:优秀教研室奖金计为1个单位,合格教研室为0.6个单位,不合格教研室无奖金。具体金额根据当年办学效益核算。年末一次性发放,其中30%奖给教研室主任,其余奖金由教研室集体研究使用。

(三)评比不合格的教研室院里将免除相关教研室主任的职务。

 

能源工程学院

200910

 

 

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