李艳，女，汉族，中共党员，硕士研究生，博士在读，讲师。2010年从西安科技大学硕士毕业后，进入榆林学院能源工程学院任教。主讲《电路》《模拟电子技术》及《电力电子技术》等课程。参加工作以来，由于工作成绩突出，先后获得榆林学院精神文明建设先进个人、本科毕业设计优秀指导教师、年度工作先进者等多项荣誉，在榆林学院举办的教师讲课比赛中，连续两次获得特等奖。在陕西省教育厅举办的首届高校课堂教学创新大赛、全国大学生电子设计竞赛等活动中，多次为学校争得荣誉。

一、心忠事业，一颗红心承使命

“这有啥，这是我应该做的。”2014年，刚刚经历了一次手术的她，休息了不到一个月就申请回到教学岗位，院系领导担心她的身体吃不消，她这样回答。

作为一名党员教师，参加工作以来，李艳时刻不忘教书育人的初心，始终忠诚于党的教育事业，认真贯彻落实党的教育工作方针，以一名党员教师的标准，牢记“学高为师、身正为范”的宗旨，以服务学校、服务院系、服务学生为本职，踏踏实实走教书育人、科研创新之路，很好地完成了各项教学、科研、学生管理工作任务。

二、心牵学生，一颗仁心点心灯

师者仁心，香远益清。习近平总书记指出，老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。

一直以来，李艳也是这样做的。课堂上，她是那个大嗓门的老师，而到了课堂下，她则成为了学生心中的“大姐姐”。在做好教学工作的同时，她积极关注学生的健康成长，和他们进行亲密的思想交流，通过真情、真心、真诚，拉近了和学生的距离，使自己成为学生的好朋友和贴心人。她热忱帮助学生进行职业规划，在院系的号召下，积极为学生拓展就业渠道，以人格品质引导心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。让学生在感受到师者“爱”的过程中，树立了正确的学习心态，人生理想、社会理想。

三、心爱教学，一志专心授道业

“我们的学生需要什么，我们要把他们培养成什么样人的？我的课程能为它们提供什么样的指引？”这些问题，是李艳在教学工作中时常思考的问题。从事教学工作以来，她踏踏实实备好、上好每一节课，不断优化教学方法，探索实践了“翻转课堂”、“线上线下混合式”、“SPOC”等教学方式，逐步形成了“以教师为主导、学生为主体”的教学模式，较好地培养了学生求新、求异、聚合、发散的学习思维模式。

为全面提升教学效果，她协同教研室修订了培养方案，编写了电路、模电、电力电子课程的理论及实践教学大纲。并结合当下流行的教学方式，改革了课堂教学内容及教学方式，借鉴高效的教学手段，提高课堂教学效果。

经过改革的《电力电子技术》，被认定为陕西省一流课程。她本人则先后两次在榆林学院教师讲课比赛中，获得了特等奖的优异成绩，并代表学校参加陕西省首届高校课堂教学创新大赛，获全省三等奖。她还先后在微课教学比赛、中青年教学比赛等多项活动中，获得了优秀成绩。

四、心拴集体，一颗公心知奋斗

心系国而知目标，心拴集体则知奋斗。在她看来，学校就是教师的另一个家。是教师实现人生价值、赢得他人尊重的平台。因此，多年以来，她始终心怀感恩，不断奋斗，努力成为能工院发展建设大潮中的一员。

2018年，因教师分工任务调整，她领命负责本校全国大学生电子设计竞赛事宜，并筹备组队参加省赛。为了在竞赛中为院校争得荣誉，竞赛前期，她和学生们一起，连续四天不分昼夜进行创作，在省赛中获得了一项三等奖。面对这一看似还不错的成绩，她没有躺在三等奖上睡觉，为了给后续参加国赛选拔队伍，提升学生的实战能力，在院领导的鼎力支持和专业指导下，由她具体组织，成功举办了榆林学院首届电子设计竞赛。参赛学生涉及电气、测控、机械、中外机械等多个专业，且每组队伍中至少包含一位大一、一位大二的学生，受众达到80余人，为后续竞赛建立了良好的梯队，次年取得了二等奖、三等奖各一项的成绩。

习近平总书记强调，教师是立教之本、兴教之源。参加工作近10年时间以来，李艳时刻铭记教书育人使命，心牵事业，情系学生，始终坚持做事业上的奋斗者，学生成长道路上的引路人，用智慧和汗水，诠释了一名高校教师的责任和担当，践行着一名党员教师的初心和使命。